O Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC recebeu conceito 6 na Avaliação Quadrienal da CAPES, 2017-2020. É o resultado do trabalho de muitas pessoas: do corpo discente, do corpo docente, da secretaria, dos coordenadores e da vice-coordenadora do período, dos estagiários e estagiárias e de muita gente que passou por aqui. É também a marca de uma história de excelência na pesquisa e respeito à diversidade com que, todos os dias, nos deparamos.

A Comissão Organizadora do XIV SINPEL, formada totalmente por estudantes da Pós-Graduação em Linguística, tem a satisfação de anunciar o tema “ROMPENDO FRONTEIRAS – A linguagem como prática transformadora: por um diálogo inter e transdisciplinar”. O evento será on-line, gratuito e programado para os dias 8, 9 e 10 de novembro.

Para as apresentações de trabalho, foram selecionados quatro Simpósios Temáticos:

1. Língua e linguagem: fronteiras entre o natural e o social
2. Linguagem, sociedade e cultura: interfaces
3. Linguagem e cérebro
4. Linguagem na perspectiva aplicada

A edição de 2022 vem com o objetivo de reforçar a importância do diálogo entre a comunidade acadêmica e a comunidade escolar, além de fortalecer a abertura de portas para a comunidade externa interessada em pesquisa, ensino e extensão na área da linguagem. Nessa perspectiva, o interesse é questionar, por meio da inter e da transdisciplinaridade, entre as diversas áreas de concentração e de linhas de pesquisa da Linguística, em que medida a universidade tem rompido ou fortalecido fronteiras.

As inscrições estarão abertas a partir do dia 12 de setembro, basta acessar o FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO.

Acesse sinpel.ufsc.br e as redes sociais para acompanhar todas as novidades do XIV SINPEL. Não perca!

#ParaTodosVerem #ParaCegoVer #DescriçãoDeImagem Arte gráfica com fundo verde-claro, formada por peças de quebra-cabeça. No cabeçalho, o logotipo do décimo quarto Sinpel. Ao centro, o texto “ROMPENDO FRONTEIRAS. A linguagem como prática transformadora. Por um diálogo inter e transdisciplinar”. Logo abaixo, o texto “8, 9 e 10 de novembro”. No rodapé, os logos da UFSC e da PPGL. Fim da descrição.

Mais informações sobre este evento podem ser encontradas neste link. As inscrições podem ser feitas por este link.

O site do evento, com página para inscrição e programação, deve ser divulgado a partir do dia 20 de setembro, na página do Instagram acima.

Mais uma Fórum Linguístico acaba de ser publicada: o número temático (v. 20, n.2, 2022) Unidades Didáticas para o Ensino de Espanhol a Brasileiros, organizado por Glauber Lima Moreira (UFDPAR), Gretel Eres Fernández (FEUSP) e Valdecy de Oliveira Pontes (UFC). Nas palavras organizador e das organizadoras: “Nele apresentamos uma série de artigos que abordam estudos empíricos, com alunos e professores de espanhol como participantes, os quais tratam sobre propostas diversas de aplicação de unidades didáticas direcionadas ao ensino do espanhol como língua estrangeira (doravante ELE) no contexto brasileiro, mas que, em nossa opinião, são pesquisas que podem ser reaplicadas em outros contextos e necessidades de ensino de línguas, inclusive maternas”.

Para ler os 18 artigos e as duas entrevistas: https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum

O livro POLÍTICAS E DIREITOS LINGUÍSTICOS: REVISÕES TEÓRICAS, TEMAS ATUAIS E PROPOSTAS DIDÁTICAS tem como objetivo oferecer uma visão panorâmica sobre o campo das políticas linguísticas e direitos linguísticos no Brasil, com vistas a oferecer ao público em geral – desde professores da área de Língua Portuguesa, até estudantes de pós-graduação e de graduação das áreas de Letras, Linguística e Educação – uma discussão atualizada e fundamentada. O livro compreende textos organizados em duas partes: Perspectivas teóricas e olhares críticos e Abordagens contextuais e estudos de caso. Cada capítulo apresenta uma proposta didática a ser utilizada em sala de aula. O livro conta, ainda, com a tradução inédita de um texto clássico de Joshua Fishman.

O livro foi organizado pela professora Cristine Gorski Severo e teve apoio do PPGL, por meio do PROEX-CAPES.

Entre os dias 15 e 16 de agosto estarão abertas as inscrições para as disciplinas do PPGL no Semestre 2022.2 de maneira isolada e para alunos de outros programas de pós-graduação da UFSC. Leia com atenção todo esta publicação antes de fazer sua inscrição.

As disciplinas disponíveis no semestre 2022.2 podem ser conferidas em nosso Quadro de Horários, neste link. Neste quadro de horários estão apontadas as disciplinas que devem ser ministradas remotamente. Se a disciplina não está marcada como remota, ela será presencial.

O calendário do semestre pode ser acessado neste link. As aulas iniciam no dia 05 de setembro.

1. INSCRIÇÕES DE DISCENTES QUE NÃO SÃO ALUNOS  DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFSC  – DISCIPLINAS ISOLADAS

Os interessados devem preencher requerimento de inscrição on-line, disponível neste link.  Selecione o Programa de Pós-Graduação em Linguística (a opção só estará aberta durante o período de inscrição), optando por Mestrado ou Doutorado, e completando seus dados pessoais.

Devem ser anexados no sistema a cópia em PDF do documento de identificação (RG ou CNH para brasileiros e passaporte para estrangeiros).

É indispensável informar o link do currículo Lattes durante a inscrição. Inscrições sem o currículo Lattes não serão aceitas – salvo candidatos estrangeiros, que não precisam informar o Lattes.

Também é preciso anexar o arquivo com as DISCIPLINAS PRETENDIDAS*.
*Caso o link para não funcione em seu navegador, acesse aqui: http://poslinguistica.paginas.ufsc.br/files/2021/04/DISCIPLINAS-PRETENDIDA.doc

Após o preenchimento, o candidato deve clicar nos botões Salvar e Enviar.

IMPORTANTE

• O envio da documentação correta e a inscrição não garante a matrícula. As matrículas dependem do número de vagas na disciplina e do aceite dos docentes responsáveis.
• A lista de inscrições em disciplinas isoladas deferidas será divulgada na página do PPGL, a partir do dia 19 de agosto de 2022. Os candidatos selecionados terão sua matrícula isolada efetivada.

Informações adicionais:
– As inscrições são gratuitas e não há custos de mensalidade ou taxas.
– A seleção dos candidatos é de responsabilidade única e exclusiva dos professores responsáveis pelas disciplinas.
– Para as decisões, não cabe recurso;

2. INSCRIÇÕES DE DISCENTES DE OUTROS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFSC

Os interessados, que devem cursar alguma pós-graduação na UFSC, devem preencher o formulário disponível neste link. Se você não for aluno da UFSC, preencha o formulário da sessão 1, “Inscrição de discentes que não são alunos de pós-graduação da UFSC – disciplinas isoladas”. Inscrições feitas por engano não serão validadas.

Alunos de outros PPGs da UFSC não precisam enviar documentação.

O preenchimento deste formulário não garante a matrícula. As matrículas dependem do número de vagas na disciplina e do aceite dos docentes responsáveis. O resultado será enviado por e-mail. Caso seja aprovada, entraremos em contato com a secretaria do seu programa de pós-graduação solicitando a matrícula.

[NOVO –  19/08/2022] RESULTADO PARA OS PEDIDOS DE MATRÍCULA EM DISCIPLINAS ISOLADAS E PARA OS PEDIDOS DE MATRÍCULAS DE DISCENTES DE OUTROS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFSC

ATENÇÃO: Todas os alunos que tiveram a inscrição deferida já estão matriculados nas disciplinas, exceto casos específicos, que já informados por e-mail. Os professores devem entrar em contato por e-mail, via Fórum do CAPG, até o início das aulas.

O material de aula deve ser publicado na plataforma Moodle (neste link) até a primeira semana de aula. Caso você nunca tenha usado a plataforma, clique em “Acessar” , no canto superior direito da página, e, na nova página aberta, selecione “Primeiro Acesso” e siga as instruções.

O CAPG é o sistema de controle acadêmico, no qual podem ser emitidos o atestado de matrícula e o certificado de conclusão de disciplina isolada, ao final do semestre.

As disciplinas em modalidade presencial devem acontecer em salas de aula do terceiro andar do bloco B do Centro de Comunicação e Expressão, na UFSC campus Trindade.  As salas de videoconferência das aulas remotas devem ser enviadas pelos professores responsáveis.

Qualquer dúvida ou problema com a matrícula deve ser enviado à secretaria do programa, por e-mail. Dúvidas sobre o conteúdo das aulas devem ser enviadas para os docentes responsáveis.

Acaba de ser publicado o livro A prática de análise linguística/semiótica de base dialógica: reflexões para leitores iniciantes, de autoria do professor Rodrigo Acosta Pereira. A obra dedica-se a refletir sobre o trabalho com a prática de análise linguística/semiótica sob uma perspectiva dialógica. Isso significa dizer que estamos nos consociando a uma abordagem enunciativo-discursiva de linguagem. Além disso, este livro, acreditamos, responde ideológico-axiologicamente a um movimento político (constante) de ressignificação do ensino da língua portuguesa em contexto da escola de Educação Básica: um ensino voltado às práticas de linguagem sob um olhar da língua real e concreta nas interações da vida social.

O livro é gratuito e pode ser baixado em https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/a-pratica-de-analise-linguistica-semiotica-de-base-dialogica-reflexoes-para-leitores-iniciantes/

O CARTOGRAFIAS DO CONTEMPORÂNEO V acontecerá entre 7 e 10 de dezembro de 2022, presencialmente, na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis. Trata-se da quinta edição do evento, resultado de uma parceria que reúne vários grupos de pesquisa que, no Brasil, se dedicam aos estudos de Foucault na área de Letras, notadamente no campo da Análise de Discurso. Organizado, neste 2022, pelo Grupo de Estudos no Campo Discursivo (CNPq| UFSC), o evento tem apoio do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC.

As inscrições para o evento são gratuitas, E SE INICIAM DIA 5 DE AGOSTO DE 2022. Há duas modalidades: ouvinte e com apresentação de comunicação oral em ST (consultar a aba INSCRIÇÕES no site para mais informações).

O tema da segunda edição é: CRISES DE GOVERNAMENTALIDADE? O questionamento aparece a partir das reflexões de Maurizio Lazzarato, para quem a crise da Covid-19 materializou justamente o ocaso das modalidades de governo tais quais pensadas por Foucault. Diante desse suposto fracasso, xs pesquisadorxs reunidxs no evento pretendem lançar questões acerca dos deslocamentos das formas de governo, do hibridismo das topologias governamentais, da relação entre governo , a vida e as tecnologias, do vértice entre governamentalidade , resistências e práticas de liberdade, das possibilidades de pensar gênero, raça e governo, das formas materiais constitutivas da governamentalidade – entre tantas outras problematizações que os dias atuais sugerem e exigem.

O evento terá transmissão on-line pelo canal do Grupo de Estudos no Campo Discursivo (CNPq/UFSC) – https://www.youtube.com/c/GrupodeEstudosnoCampoDiscursivoUFSC

Para mais informações: site do evento ou instagram.

O Edital 008/PPGL/UFSC, de 01 de agosto de 2022, que convoca as eleições para Representação Discente no período 2022-2023, pode ser acessado neste link.

A representação discente no Colegiado Pleno do Programa compreende 6 (seis) representações, devendo o nível de mestrado ter 3 (três) representantes titulares, e o nível de doutorado ter 3 (três) representantes titulares. Para cada vaga, deve haver um/uma suplente do mesmo nível. O nível de mestrado possui 01 (uma) vaga remanescente de titular e 3 (três) vagas remanescentes de suplentes. O nível de doutorado possui 01 (uma) vaga remanescente de titular e 3 (três) vagas remanescentes de suplentes. O pedido de registro de candidaturas deverá ser enviado até às 23h59 do dia até o dia 03 de agosto de 2022.

[NOVO – 04 de agosto de 2022] Homologação das candidaturas

[NOVO – 05 de agosto de 2022] Resultado das Eleições