Roberta Pires de Oliveira

ROBERTA PIRES DE OLIVERA

Bolsista PQ 1C/CNPq

[Lattes]                                                               [ropiolive@gmail.com]


Perfil
Professora Titular colaboradora do Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas, professora do Programa de Pós-Graduação em Linguística e do Programa de Pós-Graduação em Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre pela Unicamp, doutora pela Katholieke Universiteit Leuven, pós-doutoramento no Massachusetts Institute of Technology (MIT) e em Harvard, por duas vezes. Professora convidada emHarvard. Coordenei o projeto de Licenciatura em Letras-Português à Distância por vários anos. Participei de projetos de extensão de Linguística como ciência em escolas de educação básica nos últimos anos. A pesquisa sobre significação impõe reflexões meta-filosóficas, em particular quando o aparato é formal.

Pesquisa
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq 1C e líder dos grupos de pesquisa do CNPq. Coordenadora do Núcleo de Estudos Gramaticais da UFSC (NEG – https://neg-ufsc.org/). Foi coordenadora de projeto CAPES-CONFECUB, juntamente com Carmen Dobrovie-Sorin, Paris 7, por 4 anos. Coordena atualmente o projeto “(IN)definitude da perspectiva das línguas sub-representadas, do Edital Pró-Humanidades do CNPq, em cooperação com a Universidade de Buenos Aires e a Universidade de Uruguai. Participação de. Veneeta Dayal da Universidade de Yale e de Gennaro Chierchia da Universidade de Harvard. Este projeto estuda 6 línguas sub-representadas no Brasil, com a participação de professores de língua materna: Rikbaktsa, Mebengokre, Terena, Kaiowá, Wapishana e Portunhol; em comparação com o Português Brasileiro e o Espanhol Rio-Platense. O objeto de pesquisa é a significação nas línguas humanas, mais especificamente nas construções nominais, em sentenças genéricas e em quantificação. A perspectiva é variacionista, no sentido de que busca explicar a variação a partir de princípios universais básicos. A psico-semântica tem sido uma maneira de estudar esses fenômenos e refleltir sobre a relação entre cognição e significação linguística. Estudo em particular os nominais nus em sentenças de quantidade, ‘João tem mais casa que Maria’, quantificação nominal e adverbial, como em ‘muita gente/casa’ e em ‘fuma/come muito’. Tenho interesse em morfo-semântica e a sua relação com a expressividade nas línguas humanas, como em ‘João tem uma casinha.’, que pode receber ao menos duas interpretações. Semanticistasda minha linhagem usam sistemas formais, como o Cálculo-Lambda e a Semântica de Mundos Possíveis (Kratzer, 2013), o que facilita explicar para os não especialistas as questões envolvidas.

Principais publicações
PIRES DE OLIVEIRA, Roberta; QUAREZEMIN, Sandra. Gramáticas na escola. Petrópolis: Vozes, 2016.
PIRES DE OLIVEIRA, R.; ROTHSTEIN, S. . Bare singular noun phrases are mass in Brazilian Portuguese. Lingua (Haarlem. Print), v. 121, p. 2153-2175, 2011
MORTARI, C. ; PIRES DE OLIVEIRA, R. . Operadores modais: sistemas formais e línguas naturais. Revista Virtual de Estudos da Linguagem, v. 12, p. 159-185, 2014.
PIRES DE OLIVEIRA, R.. Semântica Formal: uma introdução. 2. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2010. 240p .
PIRES DE OLIVEIRA, R.; Mezari (Org.) . Nominais Nus: um olhar através das línguas. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2012. 239p .

Interesses
Semântica; Pragmática; Formalismos; Filosofia; Psico-linguística; Ensino.


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