CURSO DE EXTENSÃO | Libras como segunda língua para iniciantes

05/06/2019 07:35

 

O projeto de extensão Libras como segunda língua para iniciantes ofertará um curso de Libras, com carga horária de 60 horas, a ser ministrado, na modalidade presencial, no campus sede da Universidade Federal de Santa Catarina, no Centro de Comunicação e Expressão. O curso tem como público-alvo estudantes não surdos sem conhecimento da Libras e está atrelado ao projeto de pesquisa do doutorando Isaac Figueredo de Freitas, em andamento no Programa de Pós-graduação em Linguística desta universidade, sob a orientação da Profª. Drª. Marianne Rossi Stumpf. Serão disponibilizadas 30 vagas, para estudantes de graduação e pós-graduação, que serão preenchidas pela ordem de inscrição.

As inscrições serão realizadas presencialmente, de 17 a 19 de junho de 2019, das 9 às 12 horas e das 14 às 17 horas, no seguinte endereço:
Universidade Federal de Santa Catarina
Centro de Comunicação e Expressão – CCE
Bloco D – Sala 619, 6º andar – Campus Universitário – Trindade

Para mais informações consulte as instruções para os interessados AQUI.

MINICURSO | Sintaxe da palavra & Sintaxe na palavra

07/05/2019 09:37

 

Minicurso Sintaxe da palavra & Sintaxe na palavra: A interface entre o Léxico e a Sintaxe

Ministrante: Prof. Dr. Vitor A. Nóbrega (UFSC/PPGL)
Nível: Introdutório
Público-alvo: Alunos de graduação e pós-graduação
Número de horas: 10 (6 horas de curso e 4 horas de leitura)

Data: 13-14 de Maio
Horário: 18h às 21h
Local: Auditório Henrique Fontes
Inscrições gratuitas em: http://inscricoes.ufsc.br/morfologia-sintaxe

EVENTO INTERNACIONAL | Sign Language Structure: Phonetics Workshop

15/04/2019 11:06

 

Sign Language Structure: Phonetics Workshop – Donna Jo Napoli – Swarthmore College (Pesquisadora Visitante do Programa de Pós-Graduação em Linguística | Projeto Documentação de Libras – UFSC/CNPQ)

Data: 22 e 23 de maio de 2019
Horário: 14h às 17h
Local: Sala Drummond

Entrada gratuita, ministrado em Inglês e Libras

Resumo do workshop: We will consider the manual articulators regarding the (universal?) drive for ease of articulation in languages. We begin with a consideration of the joints, then move into variation in signs and how we can see a range of evidence for pressure to reduce effort. We will then consider the relationship of the manual articulators to the torso, particularly biomechanical matters, and introduce the notion of reactive effort. We will look at evidence from multiple sign languages showing that reactive effort is a factor in shaping the lexicon. All the various mechanisms we note for reducing effort will then be addressed in a search for foundational principles regarding the movement parameter in diachronic language change.