RONICE MÜLLER DE QUADROS
RONICE MÜLLER DE QUADROS
[Lattes] [ronice.quadros@ufsc.br] [Página pessoal] [Página de pesquisa] [Página do Portal de Libras] [Bolsista PQ1C/CNPq]
Pesquisa
Consolidei o Núcleo de Aquisição de Línguas de Sinais (NALS) na Universidade Federal de Santa Catarina com dados longitudinais e experimentais de crianças surdas e crianças ouvintes bilíngues bimodais (2002-atual) e o Grupo de Pesquisa Corpus de Libras (2014-atual), integrante do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ, que está vinculado aos projetos de pesquisas envolvendo a documentação de Libras.Coordeno a consolidação do Inventário Nacional de Libras que inclui vários sub-projetos para composição da documentação da Libras, contando com financiamento do CNPQ e do Ministério da Cultura. Estes projetos já estão sendo disponibilizados no atual Portal de Libras, em especial, na página do www.corpuslibras.ufsc.br. Também faço parte do Projeto de Sobreposição de Línguas em Bilíngues Bimodais, que conta com financiamento parcial da NSF, em parceria com a University of Connecticut, relacionado com o projeto em crianças bilíngues bimodais http://bibibi.uconn.edu/index.html. Tenho experiência na área de Linguística, com ênfase em Psicolinguística e Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais brasileira, aquisição da língua de sinais, bilinguismo bimodal, línguas de herança, educação de surdos e tradução e interpretação de língua de sinais.
Perfil
Sou professora e pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina desde 2002 e pesquisadora do CNPQ – PQ1C, com pesquisas relacionadas ao estudo das línguas de sinais, desde 2006. Pedagoga (1992), Mestre (1995) e Doutora (1999) em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com estágio por 18 meses na University of Connecticut (1997-1998) com pesquisas voltadas para a gramática da Libras e a aquisição da Libras. Pós-doutora pela Gallaudet University e University of Connecticut (2009-2010) com pesquisas relacionadas ao desenvolvimento bilíngue bimodal (crianças usuárias de Libras e Português e crianças usuárias de ASL e Inglês), com financiamento da NIH e do CNPQ (2009-2014) e pós-doutora na Harvard University com pesquisas com as línguas de bilíngues bimodais (Libras e Português e ASL e Inglês), com financiamento do CNPQ (2015-2016).
Principais publicações
QUADROS, Ronice Muller de; LILLO-MARTIN, DIANE . Brazilian Bimodal Bilinguals as Heritage Signers. Languages, v. 3, p. 32-46, 2018.
NAPOLI, Donna Jo ; SPENCE, Rachel Sutton ; de Quadros, Ronice Müller . Influence of predicate sense on word order in sign languages: Intensional and extensional verbs. Language, v. 93, p. 641-670, 2017.
QUADROS, Ronice Muller de. Rethinking Teaching and Learning Practices in a Visual and Bilingual Setting. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, v. 1, p. enw028-1, 2016.
PICHLER, Deborah Chen ; HOCHGESANG, J. A. ; LILLO-MARTIN, DIANE; QUADROS, Ronice Muller de ; REYNOLDS, Wanette . Best Practices for Building a Bimodal/Bilingual Child Language Corpus. Sign Language Studies, v. 16, p. 361-388, 2016.
QUADROS, Ronice Muller de; Fleetwood, Earl (Org.) ; METZGER, Melanie (Org.) . Signed Language Interpreting in Brazil. Washington, DC: Gallaudet University Press, 2012. v. 1. 114p .
QUADROS, Ronice Muller de. Libras. Editora Parábola: São Paulo. 2019.
Interesses
Sign language studies, sign language grammar, bimodal bilingualism, sign language acquisition, language policies, deaf education, sign language translation and interpretation.
Mais de Ronice
