RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO PPGL – 2020 E

REUNIÃO GERAL DE AUTOAVALIAÇÃO DO QUADRIÊNIO 2017-2020

 

Em 04 de novembro de 2020, a coordenadora do PPGL emitiu a Portaria 72, que estabeleceu a Comissão responsável para elaborar a autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Linguística, dando continuidade ao processo iniciado com o encaminhamento da Ata 07 do Colegiado Pleno, da reunião de 29/08/2019, que tomava as demandas da CAPES e do PDI da UFSC sobre a Autoavaliação como ponto fundamental do Planejamento dos Programas de Pós-Graduação.

A Comissão de 2020, composta pelo Prof. Dr. Atilio Butturi Junior (presidente), pela Profa. Dra. Ana Cláudia de Souza, Profa. Dra. Rosângela Pedralli, pela doutoranda Bruna Alexandra Franzen e pelo mestrando Vitor Hochsprung, os dois últimos na condição de representantes discentes, a partir do Plano Estratégico do PPGL (2019-2024) e dos indicadores de qualificação do PPGL enviados à Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFSC, ambos balizados pelos indicadores de qualidade da CAPES e pelo Plano de Desenvolvimento Institucional da UFSC, além do Relatório de Autoavaliação de 2019, realizou o processo de autoavaliação, segundo 4 modalidades iniciais:

1) Elaboração de três instrumentos de autoavaliação do Programa, quais sejam: (i) Questionário eletrônico para egressos; (ii) Questionário eletrônico para docentes; e (iii) Questionário eletrônico para discentes.

2) Aplicação dos instrumentos de avaliação on-line para egresso, docentes e discentes, cujo conteúdo dizia respeito a itens fundamentais de qualificação (formação, inserção social, nucleação, interdisciplinaridade, internacionalização, solidariedade e produção intelectual).

3) Descrição, realizada pela coordenação, da situação do PPGL em relação às metas e aos indicadores do Plano Estratégico.

4) Reunião Plenária de discentes e docentes do PPGL, on-line, com o intuito de socializar resultados do ano e do quadriênio e ouvir a comunidade do PPGL.

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