Acaba de ser publicado o número especial da Fórum Linguístico (v. 21, ago. 2024), cujo tema é  Língua, Gesto e Visão: atualidades em estudos linguísticos de línguas de sinais do Brasil. Organizado por Marianne Stumpf, Ronice Müller de Quadros e Ramon Linhares, a edição traça uma espécie de “panorama abrangente das principais correntes teóricas e metodológicas que têm moldado o campo, especialmente no contexto das línguas de sinais”.

Confira os oito textos que compõe o número CLICANDO AQUI.

O livro “O vírus bandido”, do professor Heronides Moura, é um dos finalistas do décimo prêmio da ABEU.

O livro está disponível para venda no site da Editora da UNICAMP.

O professor Rodrigo Acosta Pereira e a professora Rosângela Hammes, do PPGL e do NELA-UFSC, em parceira com a professora Terezinha Costa-Hübbes, acabam de lançar o livro Prática de análise linguística/semiótica nas aulas de LP.

A coletânea aborda a prática de análise linguística/semiótica (PAL/S) integrada às outras práticas de linguagem em contexto da aula de Língua Portuguesa na Educação Básica. Sob um olhar enunciativo-discursivo para a linguagem, os capítulos apresentam debates sobre como a PAL/S não apenas se dedica à reflexão sobre os usos linguísticos nas situações de interação social como, por conseguinte, está no centro da ressignificação das finalidades do ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica.

O livro, gratuito e publicado pela Pedro & João, pode ser acessado AQUI.

A nova edição da Fórum Linguístico, n. 2 de 2024, acaba de ser publicada. Organizado por Danielle Souza e Ioana Cornea, este volume 21, n. 2, 2024 tem como tema : Violência contra a mulher na América Latina: o acesso à justiça das mulheres surdas e ouvintes.

Sumário

Curso de língua mexicana de sinais para intérpretes judiciais

Ioana Cornea

Política de prevenção à violência contra a mulher surda no âmbito da violência doméstica e familiar

Gildete da S. Amorim Mendes Francisco, Marilha Boldt

Sobre violência contra mulheres surdas: diferença de gênero e vulnerabilidade linguística

Angela Corrêa Ferreira Baalbaki, Luciane Cruz Silveira

Análise da Tradução da Lei Maria da Penha para Libras: percepção de mulheres surdas roraimenses

Felipe Aleixo, Jorgiane Viriato de Andrade

“Era um quadro bonito que se transformou num quadro do Salvador Dalí, tudo se derretendo”: emoções em uma narrativa de violência institucional de gênero

Marília Araujo Fernandes

Cultura e discurso atravessados no corpo-mulher da Amazônia brasileira

Norma Cristina, Fernanda Campos, Dantielli Assumpção

Biopolítica e políticas de saúde para as mulheres: uma análise discursiva do I Plano Municipal de Políticas para as Mulheres de Florianópolis / Santa Catarina – Brasil

Camila de Almeida Lara

Libras: prática de translinguagem no ato de produção de sinais de alunas surdas em espaço acadêmico

Luciane Graziele Bergue Albino, Maria Dolores Martins de Araújo, Yara Fonseca de Oliveira Silva

Mulheres, entre o jurídico e a moral: análise discursiva de enunciados sobre aborto no Brasil

Millaine de Souza Carvalho, Luciana Iost Vinhas

Culpadas ou vítimas? Mulheres e a força das normas sociais na conceptualização de violência

Tânia Saliés, Ana Vitória de Queiroz Valente da Silva

Performances literárias-poéticas de mulheres surdas: um estudo documental sobre temáticas e representações de violência contra a mulher surda

Neiva Aquino Albres

Entrevista

Uma conversa com Marina Hall sobre a Linguagem dos Sinais Mexicana

Está no ar a nova edição da Fórum Linguístico. Além dos textos gerais (doze artigos e uma resenha), a revisa conta com um Dossiê sobre Produção Textual na Universidade, organizado pelos professores Atilio Butturi Junior, Rosângela Pedralli e Sandro Braga.

Para ler, CLIQUE AQUI.

Acabam de ser publicados, pela editora Pontes e com recursos do PAEP/CAPES, três volumes quer discutem Linguagem e Linguística, Literatura e Tradução, tendo como pano de fundo o pós-humano. Os livros foram organizados pela professora Leandra Oliveira e pelo professor Atilio Butturi Junior, com colaboração de outros e outras colegas.

Para acessar os livros:

O pós-humano e o lugar da linguagem: https://ponteseditores.com.br/loja3/pontes-editores-home-2__trashed/ebook/lancamento-e-book/o-pos-humano-e-o-lugar-da-linguagem

Letras pós-humanas: linguística e ensino de línguas como questão: https://ponteseditores.com.br/loja3/pontes-editores-home-2__trashed/ebook/lancamento-e-book/letras-pos-humanas-linguistica-e-ensino-de-linguas-como-questao

Letras pós-humanas: literatura e tradução em questão: https://ponteseditores.com.br/loja3/pontes-editores-home-2__trashed/ebook/lancamento-e-book/letras-pos-humanas-literatura-e-traducao-em-questao

Este livro é resultado de parcerias internacionais entre a UFSC, a Universidade do Porto e a Pontifícia Universidad Católica de Chile no âmbito de estudos do campo discursivo. O livro reúne pesquisadores do Brasil, de Portugal e do Chile que buscam discutir sobre a importância e a contribuição dos estudos discursivos para (re)pensar e transformar a realidade social.

O livro teve financiamento da CAPES, pelo PROEX/CAPES, Nº Auxílio: 0349/2021 e também é resultado de parcerias construídas pela missão PRINT/CAPES do Prof. Dr. Rodrigo Acosta Pereira com a Universidade do Porto (Portugal).

Para acesso gratuito à obra: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/estudos-do-campo-discursivo-na-contemporaneidade/

Acaba de ser lançado pela Pontes (CLIQUE AQUI) o livro Vidas Precárias, Vidas Inventadas, resultado da colaboração de pesquisadores do Brasil de Portugal e da França, a partir do Subprojeto Portal de Línguas, Literaturas e Práticas Culturais | CAPES-PRINT. A proposta dos textos reunidos é de refletir, de um ponto de vista outro, sobre a precariedade presente em toda forma de vida e sobre as formas de invenção que é possível forjar.

Organizado pelos professores Atilio Butturi Junior e Pedro de Souza, do PPGL, e José Luís Câmara Leme (Nova de Lisboa) e Phellipe Sabot (Université de Lille),  o sumário do livro é o seguinte:

COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA DOS OPRIMIDOS E INFAMES

Daniele Lorenzini

MICHAEL OAKESHOTT, A CULTURA DE DIREITA E OS GAFANHOTOS

José Luís Câmara Leme

NINGUÉM SABEO QUE PODE UM HOMEM: CORMAC MCCARTHYE A ESCRITA DO DESASTRE

 Philippe Sabot

ESTEREÓTIPOS NEGATIVOS E PRECARIEDADE : ESBOÇO DE UMA FILOSOFIA DO ESTIGMA (BELL HOOKS, SIMONE DE BEAUVOIR, JUDITH BUTLER, TONI MORRISON

Cécile Lavergne

DO DOPING AO CUIDADO        

Denise Bernuzzi de Sant’Anna

SENTIDO, INFORMAÇÃO E PRECARIEDADE DA VIDA: COMO É O ROSTO DO PÓS-HUMANO?

Marcelo El Khouri Buzato

SOBRE VIADOS, RAW SEX E HIV

Atilio Butturi Junior

GÊNERO- DISSONÂNCIA E PRECARIEDADE NA BIOTECNOVOZ

Nathalia Müller Camozzato

PARA UMA ABORDAGEM SINDÊMICA À “EPIDEMIA DA DESINFORMAÇÃO”

Davide Scarso

BIOPOLÍTICA E (IN)SEGURANÇA EM FOUCAULT: A GESTÃO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL

Daniel Verginelli Galantin

CRISE ECOLÓGICA E O SISTEMA DE CONSELHOS ARENDTIANO: PARA UMA RESPOSTA POLÍTICA À EXCLUSÃO E PRECARIEDADE EXISTENCIAL?

Nuno Pereira Castanheira

FAIRE FACE À INFELICIDADE: A INFLUÊNCIA DO NEO ESTOICISMO DE ADAM SMITH EM WALTER SCOTT

Fiona McIntosh-Varjabédian

A VIDA DE UM PÁSSARO, DE MICHEL LAMBERT : VIDA, AFETIVIDADE E NARRAÇÃO DA PRECARIEDADE FENDIDA

Marie-Helene Gauthier

UMA DOMÉSTICA FALA SENDO SILÊNCIO NA SALA DE ESTAR : O VULNERÁVEL DO SUJEITO NAS CORDAS VOCAIS

Pedro de Souza

AFIRMAÇÃO DA VIDA EM CONTEXTOS DE NECROPOLÍTICA

Raquel Alvarenga Sena Venera

INTERVALO DE SUBJETIVAÇÃO ENTRE OS OFÍCIOS DA ESCRITORA E CATADORA CAROLINA MARIA DE JESUS, EM QUARTO DE DESPEJO

Paola Scheifer

Acaba de ser lançado o livro Cosmopolítica e Linguagem, organizado por Cristine Gorski Severo e Marcelo El Khouri Busato.

O livro está disponível gratuitamente em: https://www.letraria.net/cosmopolitica-e-linguagem

A professora Rosângela Pedralli e as doutoras  e egressas do PPGL, Amanda Machado Chraim e Sábatha Catóia Dias, organizaram o livro O desenvolvimento da consciência na formação dos professores. No prefácio, Saviani aponta: “[…] evidencia-se a importância desta obra que, ao longo de seus nove capítulos, aborda aspectos de significativa relevância para o desenvolvimento da consciência dos professores, visando elevá-la ao limite máximo de suas possibilidades. Trata-se, pois, de um livro que merece ser lido e estudado por todos os professores, tanto aqueles que estão em processo de formação, como os que já se encontram no exercício do magistério”.

O livro está disponível gratuitamente. CLIQUE AQUI e acesse.